Morelia, Michoacán, México, 13 de julio de 2018, México Ambiental.- A efecto de conocer y entender nuestras raíces ancestrales bajo un nuevo enfoque multidisciplinario y establecer un un diálogo de saberes con las personas provenientes de las comunidades indígenas, se realizó el 1er. Encuentro de saberes de los Pueblos Originarios de América Latina: Arte, cultura, política y sociedad
En la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo tenemos un profundo respeto por nuestros pueblos originarios porque son la raíz de lo que hoy somos como sociedad y nos dan identidad por sus ricas tradiciones y cultura, sostuvo el Dr. Medardo Serna González, rector de la Casa de Hidalgo, al inaugurar en Pátzcuaro este encuentro académico.
Los talleristas realizaron conversatorios, simposios, presentación de libros, documentales, a través de tres grandes ejes: Medicina tradicional, Patrimonio musical, así como Artes indígenas latinoamericanas: abordajes teóricos y metodológicos.
El propio Colegio de San Nicolás, antecedente histórico de la hoy Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, fue fundado en 1540 en esta población de Pátzcuaro, con una población eminentemente indígena; “esa es nuestra raíz y ese es nuestro orgullo”, explicó el rector.
Hoy se aprecia en su justa dimensión, el valor de nuestros pueblos raíz, “… por eso creamos el Centro Nicolaita de Estudios de los Pueblos Originarios (CENESPO) será importante para generar, a través de la academia y la investigación, espacios de conocimiento, preservación y difusión de culturas como la P’urhépecha, Mazahua, Otomí y Náhuatl”, afirmó el rector.
Esta reunión marcará la pauta porque permitirá tener una visión más amplia de los pueblos de América Latina indicó, y es el inicio de una nueva era para nuestros pueblos originarios, a efecto de conjuntar espacios comunes de diálogo incluyente y tolerante, en el ánimo de fortalecer nuestra identidad.
Hace un año inició operaciones el Centro Nicolaita de Estudios de los Pueblos Originarios para la preservación de la cultura y tradiciones de los pueblos originarios a través de investigaciones que conduzcan a valorar, distinguir, reconocer y promover a éstos. Se han organizado una serie de actividades para la atención de la población de los pueblos raíz y puso como ejemplo el diplomado en idioma P’urhépecha, para la preservación de esa lengua.
