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Conferencia internacional: Integrando la Sostenibilidad en la Educación Superior: Aprendizajes y proyección del proyecto ACT4SDGs (2024–2026)

Conferencia internacional: Integrando la Sostenibilidad en la Educación Superior: Aprendizajes y proyección del proyecto ACT4SDGs (2024–2026)

18 y 19 de septiembre del 2026

Universidad EAFIT, Medellín, Colombia

Para registro de la transmisión en vivo abrir el código QR de la imagen o seguir este link https://n9.cl/y4fjx

Es un encuentro abierto al público, gratuito y de modalidad híbrida que se llevará a cabo en el campus de la Universidad EAFIT en Medellín Colombia.

Objetivo

Compartir los resultados, aprendizajes, desafíos e impactos del proyecto ACT4SDGs, en el cual se ha trabajado en la integración de los ODS y la visión ética de la Carta de la Tierra en diversas áreas de la enseñanza académica, en10 universidades de América Latina y cuatro de Europa. Brindará un espacio para el intercambio de experiencias entre las universidades participantes e identificando oportunidades de colaboración y proyección futura para la educación para el desarrollo sostenible en la educación superior.

A las personas que participen en forma presencial, se les dará un certificado de participación, de la Universidad Pedagógica de Heidelberg (Alemania) y Universidad EAFIT (Colombia).

Objetivos Específicos

Compartir las principales experiencias, logros e innovaciones desarrolladas por las universidades participantes durante la implementación del proyecto ACT4SDGs.

Analizar los avances alcanzados en materia de profesionalización docente, transversalización curricular, integración de los ODS y fortalecimiento institucional para la sustentabilidad.

Identificar los principales retos, obstáculos y lecciones aprendidas durante la ejecución del proyecto.

Reflexionar sobre el impacto del proyecto en docentes, estudiantes, programas académicos e instituciones participantes.

Explorar mecanismos de colaboración futura entre las universidades participantes para fortalecer la educación para la sustentabilidad más allá de la conclusión formal del proyecto.

Construir recomendaciones conjuntas orientadas a fortalecer el papel de la educación superior en el cumplimiento de la Agenda 2030, el Pacto por el Futuro y otros compromisos internacionales relacionados con la sustentabilidad.

Conocer el alcance de la Carta de la Tierra como un referente ético e instrumento educativo para facilitar la transversalización de la sustentabilidad y como referentes los ODS de la Agenda 2030.

 

 

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