Estudiantes y académicos de la UV ganan segundo lugar internacional en innovación en la École de Technologie Supérieure (ÉTS) de Montreal *

Estudiantes y académicos de la UV ganan segundo lugar internacional en innovación en la École de Technologie Supérieure (ÉTS) de Montreal *

Rubén Arias, Miguel Ángel Jiménez, Patricia Arieta y César Augusto Mejía

Xalapa, Veracruz, México, 9 de junio de 20167, México Ambiental.- Un equipo interdisciplinario de la Universidad Veracruzana (UV), conformado por estudiantes y académicos de varias facultades, ganó el segundo lugar internacional del concurso “Les 24h de l’innovation”, organizado por la École de Technologie Supérieure (ÉTS) de Montreal, con el proyecto “APPANKO”.

Durante dos días, 24 y 25 de mayo de 2016, 74 estudiantes de 40 facultades de la UV provenientes de sus cinco regiones y del Sistema de Enseñanza Abierta (SEA) se agruparon en 10 equipos en la Facultad de Pedagogía y durante 24 horas seguidas trabajaron en una solución ante una problemática que se les notificó a temprana hora.

“APPANKO”, proyecto ganador del segundo lugar en la categoría internacional, es una estrategia informativa que comprende tres elementos: una boya, una aplicación para teléfonos inteligentes y una página web. Al abrir la aplicación APPANKO, un GPS ubicará la estación de monitoreo más cercana al usuario y el mapa permitirá consultar otras estaciones; así, los usuarios pueden conocer en tiempo real la calidad del agua y los niveles de contaminación, con el objetivo de generar conciencia y ser factor de cambio.

La boya tiene un panel de led que registra los niveles de contaminación del agua y con una aplicación para dispositivos móviles se muestra en tiempo real la calidad de la misma, los riesgos y las actividades que podrían realizar, a través de un sitio web donde también se pueden conocer los registros históricos de la calidad del agua.

César Augusto Mejía Gracia, académico de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA), explicó: El punto de partida fue el interés por el proyecto en el que participaron estudiantes de Ingeniería Ambiental, Informática, Sistemas Computacionales y Administrativos, Publicidad y Relaciones Públicas, Ingeniería en Alimentos y Sociología del SEA, al igual que la académica de la Facultad de Ciencias Agrícolas, María de Jesús Luna Monzalvo.

Dijo que el éxito se alcanzó porque el equipo tenía los elementos necesarios para hacer el video con la calidad requerida, propuso cómo evaluar la calidad del agua y las personas de tecnologías aportaron la plataforma y solución tecnológica acorde con las necesidades de la propuesta.

Reconoció que los jóvenes sorprenden por el nivel y la calidad de sus ideas y “siempre dan más de lo que se espera de ellos, incluso en un inicio no se iba a formar este equipo porque éramos solamente cinco interesados y el mínimo eran seis, entonces la profesora Luna Monzalvo se unió, luego el estudiante de Sociología, David Banda Hernández”.

Miguel Ángel Jiménez Jácome, estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Sistemas Computacionales y Administrativos, compartió que a lo largo de las 24 horas “… teníamos que adoptar un problema de alguna región del mundo y ofrecer una solución innovadora y, de ser posible, tecnológica; con base en ello desarrollamos nuestra propuesta buscando su factibilidad a través de la recolección de datos e información para crear la arquitectura tecnológica y el diseño gráfico que permitiera mostrar el proyecto en funcionamiento”.

Después de la investigación y ejecución, se elaboró un video que se sometió a concurso, con una duración máxima de dos minutos, en el que se pudiera mostrar la propuesta y cómo se aplicaría la solución.

Algo importante es que el reto nos lo dan a conocer el mismo día a las 8:00 horas y son 23 retos distintos; en ese momento conformamos los equipos y decidimos qué reto atacar, no teníamos la idea de qué es lo que íbamos a trabajar, explicó.

Un jurado de la UV eligió a los mejores trabajos para enviarlos al sitio oficial del concurso donde los jueces en Canadá elegirían al mejor a partir del video enviado.

El joven innovador dijo que se elaboró un sitio web http://miguelwrock.wix.com/appanko “… donde incluimos misión, visión, valores, la propuesta y un análisis costo-beneficio, entre otros elementos; considero que esto nos aportó un valor agregado”, observó el docente, quien mencionó a los demás integrantes del equipo: Lizbeth Andrea Corrales Prott, Cassandra Oliveros Arce, Lorenzo Alfonso Ramírez Zárate, Christian Joaquín Tejeda Mata, Óscar Vázquez Ricaño.

Jiménez Jácome comentó que ganar el segundo lugar significó “… abrir una ventana y ver el amanecer, me doy cuenta que tengo la posibilidad de llegar más lejos, sin embargo hay un camino muy grande que recorrer y eso se debe seguir trabajando; tuve una oportunidad muy grande de representar a la UV en un evento internacional, lo que es para mí un gran honor porque los académicos de esta Facultad me brindaron su confianza, y con esto me doy cuenta de que el trabajo realizado está rindiendo frutos, lo cual me motiva a esforzarme más, así como a ofrecer más y mejores soluciones”.

El profesor, Mejía Gracia destacó que a partir de la experiencia pudo constatar que en la Universidad Veracruzana “… tenemos mucho que aportar y, sobre todo, los jóvenes de los últimos semestres tienen muchas soluciones, yo sugeriría que la sociedad los escuchara y les abriera las puertas para que reciban las experiencias y soluciones que les pueden llevar”.

Patricia Arieta Melgarejo, directora de la FCA, expresó su orgullo por los resultados obtenidos y reconoció que es posible gracias al Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) y subrayó: “Pocos creíamos en este modelo educativo, lo veíamos como un fantasma; ahora, después de años, nos podemos dar cuenta de los beneficios que brinda, porque si bien es cierto que antes nos abocábamos a la teoría, este tipo de concursos y certámenes permiten a los alumnos ver por qué ésta es importante.”

Los alumnos cuentan con fortalezas que se reflejan en la aptitud, la actitud y los conocimientos que aplican en dichos concursos; por otro lado, el MEIF ha sido bien aceptado y se pueden ver sus resultados, agregó.
* Con información de David Sandoval Rodríguez/UV


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